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成师附小实习简报第二期(11)
[直接换现金的棋牌游戏十大正规棋牌平台]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2020年9月23日
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本周日常记录:

①本周一共听课7节,六年级一班5节,二年级一班2节。

六年级教学主题:分数混合运算

二年级教学主题:认识钱

②批改作业:批改六年级一班作业,向老师反映情况

③纠错:到班改错(这一周更多的通过纠错认识了班上的同学)

本周收获:

①这周打算在老师上新课前写一份教学设计,主题是:分数的混合运算一,在看了教材和教参后依然不能清晰这节课的重点和目的,突然觉得写教学设计好难呀,于是向指导老师请教,指导老师说这一节的目的是让学生能理清数量关系,并且能用画图的方式清晰的表示数量关系,为后面的教学打基础。经过老师的讲解发现自己一点也不了解教材,需要花更多时间去研读教材。

②听指导老师的公开课收获很大,路老师的课都对教学的重难点把握很准,比如在教学分数混合运算二这一节当中,问题设置都非常好“那第二天增加了1/5,有的小朋友直接用50+1/5这样可以吗?50*1/5算的什么?为什么还要加50?那1+1/5代表什么意思?1+1/5代表第二天是第一天的几分之几?那这里的1是什么意思?”这些问题的设置都非常的巧妙,值得我去学习。

③本周的研习让我对听课应该听哪些方面有了更多的认识,也会让我对下周的听课重点有了调整,之前听课就只顾着记录老师的提问,学习老师提问的方式,但忽略了其他的部分。

④更深的一点感触是老师们都很忙,很累,在老师这个行业真的需要有真正的教育热情,需要对孩子们有负担,需要真的热爱教师这一职业。在接下来的实习中也希望能让我更多的了解教师这一职业。

 作者:杨阳

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