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成师附小实习简报第二期(4)
信任
[直接换现金的棋牌游戏十大正规棋牌平台]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2020年9月23日
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一、实习心得感悟

如何建立良好的师生关系?如何在建立良好的师生关系的同时又树立自己的威严?这两个问题困惑着我,同时也让我对不同教师处理师生关系的方式感到迷茫。我的指导老师何俊老师就是把师生关系处理得很好的一位老师,我从与他的对话中知道,信任关系的建立很重要,如果一个孩子信任了你,那他就会知无不言,会知道在什么场合做什么事,其中的关键是在与学生交往时要把握一个度。

要与学生和睦相处,还要使学生全面发展,这就要求师生之间要相互信任,要相互尊重,在相互友好的氛围中学习与生活。信任能使师生之间互相尊重。俗话说:“你要想获得别人的尊重,你首先要尊重别人。”因此,要平等的善待每一个学生,多看他们的优点。我最有感触的是在何老师在班级中只要想安排点活或自己干点活,肯定会有学生主动过来说:“老师我来吧!”尽管有时候是件小事,也体现了学生对教师的信任与尊重。尊重每一位学生,信任每一位学生,都是当前每位教师从事教育教学工作的重要方式方法。

其次,在教学中能营造宽松的学习氛围。在现代课程改革中,如果教师意识不到情感因素在教学中的巨大作用,仍然采取死板、生硬、冷漠的方式,那么教学一定会失败。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵接触。”因此,作为教师,在工作中要言行一致,以身作则,以满腔热情投入到工作中去,师生之间就会营造宽松的学习氛围,学生才能主动地参与到学习中去,变为主动地学习者。

二、研习感悟

这周的研习会议使我感触良多,听课到底听什么?有“六听”。

一听教师知识点间如何串联,教学重难点如何实施。说到底就是从教师的课堂中去了解教师是如何运用教材的,知道教师在上这堂课的思路。

二听教师课堂的核心问题。课堂的核心问题一般都是围绕这节课的重难点设计的,注意到教师抛出的问题串,感受每一个问题之间的联系。

三听教师的课堂反馈。课堂反馈越细致、越有针对性,回答问题的孩子得到的帮助和激励就越大。甚者,还能帮助锻炼和理清学生的思维,从而使学生能够很好的分析他所答的问题。课堂反馈中要包括:对学生回答问题的反思、分析出现错误的原因、给予学生指导。

四听教师对重点的教学,以及对难点的突破。根据学生的学情因材施教,明白教无止境,从而让学生学无止境。

五听教师如何实现板块间的过渡。如何让每一个板块间过渡自然、衔接恰当,这是我们要教好一节课必须把握的。

六听教师教学进程的轻重缓急,也就是教学艺术。教学进程并不是以满满当当的活动为优的,而是要有一定的留白设计。对问题数量的把控、在每个知识点停留的长短以及引导学生发表看法。

要给学生足够多的时间和空间去思考、去探索,从而帮助学生真正的成为课堂的主体、真正能够得到全面发展。

作者:周肖梅

 



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编辑:jkbkspy